Profesi Akuntansi dan Tugasnya

PROFESI AKUNTANSI DAN TUGASNYA

Pada dasarnya, profesi akuntansi merupakan sebuah bidang atau cabang pekerjaan yang menekankan pada kemampuan di bidang akuntansi. Tentu bidang ini bukanlah bidang yang sempit karena di dalam profesi akuntansi sendiri, Anda akan menemukan berbagai bidang pekerjaan yang lain seperti pada bidang perpajakan dan juga mengenai perniagaan atau perdagangan yang merupakan tugas seorang akuntan juga untuk mencatat seluruh transaksi tersebut. Sebagai persyaratan utama dari bidang pekerjaan ini, profesi akuntansi sendiri mensyaratkan kemampuan dasar pada bidang akuntansi yang meliputi proses pendidikan yang dilakukan tak hanya pada jurusan akuntansi saja, namun juga telah menempuh pendidikan khusus untuk program profesi akuntansi sehingga seseorang dianggap telah layak untuk mengemban tugas sebagai seorang profesi akuntansi.

Dalam arti sempit, profesi akuntan adalah lingkup pekerjaan yang dilakukan oleh akuntan sebagai akuntan publik yang lazimnya terdiri dari pekerjaan audit, akuntansi, pajak dan konsultan manajemen.

Profesi Akuntan biasanya dianggap sebagai salah satu bidang profesi seperti organisasi lainnya, misalnya Ikatan Dokter Indonesia (IDI). Supaya dikatakan profesi ia harus memiliki beberapa syarat sehingga masyarakat sebagai objek dan sebagai pihak yang memerlukan profesi, mempercayai hasil kerjanya. Adapun ciri profesi adalah sebagai berikut:

1.  Memiliki bidang ilmu yang ditekuninya yaitu yang merupakan pedoman dalam melaksanakan keprofesiannya.
2. Memiliki kode etik sebagai pedoman yang mengatur tingkah laku anggotanya dalam profesi itu.
3.  Berhimpun dalam suatu organisasi resmi yang diakui oleh masyarakat/pemerintah.
4.  Bekerja bukan dengan motif komersil tetapi didasarkan kepada fungsinya sebagai kepercayaan masyarakat.

Persyaratan ini semua harus dimiliki oleh profesi Akuntan sehingga berhak disebut sebagai salah satu profesi.

Perkembangan profesi akuntansi sejalan dengan jenis jasa akuntansi yang diperlukan oleh masyarakat yang makin lama semakin bertambah kompleksnya. Gelar akuntan adalah gelar profesi seseorang dengan bobot yang dapat disamakan dengan bidang pekerjaan yang lain. Misalnya bidang hukum atau bidang teknik. Secara garis besar Akuntan dapat digolongkan sebagai berikut:

•  Akuntan Publik (Public Accountants)

Akuntan publik atau juga dikenal dengan akuntan eksternal adalah akuntan independen yang memberikan jasa-jasanya atas dasar pembayaran tertentu. Mereka bekerja bebas dan umumnya mendirikan suatu kantor akuntan. Yang termasuk dalam kategori akuntan publik adalah akuntan yang bekerja pada kantor akuntan publik (KAP) dan dalam prakteknya sebagai seorang akuntan publik dan mendirikan kantor akuntan, seseorang harus memperoleh izin dari Departemen Keuangan. Seorang akuntan publik dapat melakukan pemeriksaan (audit), misalnya terhadap jasa perpajakan, jasa konsultasi manajemen, dan jasa penyusunan sistem manajemen.

•  Akuntan Intern (Internal Accountant)

Akuntan intern adalah akuntan yang bekerja dalam suatu perusahaan atau organisasi. Akuntan intern ini disebut juga akuntan perusahaan atau akuntan manajemen. Jabatan tersebut yang dapat diduduki mulai dari Staf biasa sampai dengan Kepala Bagian Akuntansi atau Direktur Keuangan. Tugas mereka adalah menyusun sistem akuntansi, menyusun laporan keuangan kepada pihak-pihak eksternal, menyusun laporan keuangan kepada pemimpin perusahaan, menyusun anggaran, penanganan masalah perpajakan dan pemeriksaan intern.

•  Akuntan Pemerintah (Government Accountants)

Akuntan pemerintah adalah akuntan yang bekerja pada lembaga-lembaga pemerintah, misalnya di kantor Badan Pengawas Keuangan dan Pembangunan (BPKP), Badan Pengawas Keuangan (BPK).

•  Akuntan Pendidik

Akuntan pendidik adalah akuntan yang bertugas dalam pendidikan akuntansi, melakukan penelitian dan pengembangan akuntansi, mengajar, dan menyusun kurikulum pendidikan akuntansi di perguruan tinggi.

Seseorang berhak menyandang gelar Akuntan bila telah memenuhi syarat antara lain: Pendidikan Sarjana jurusan Akuntansi dari Fakultas Ekonomi Perguruan Tinggi yang telah diakui menghasilkan gelar Akuntan atau perguruan tinggi swasta yang berafiliasi ke salah satu perguruan tinggi yang telah berhak memberikan gelar Akuntan. Selain itu juga bisa mengikuti Ujian Nasional Akuntansi (UNA) yang diselenggarakan oleh konsorsium Pendidikan Tinggi Ilmu Ekonomi yang didirikan dengan SK Mendikbud RI tahun 1976.

Profesi Akuntansi Luar Negeri

Profesi CFA®

Perkembangan yang pesat dari investasi dan keuangan di dunia membutuhkan suatu standar untuk investor dan pemilik perusahaan untuk merekrut profesional dalam bidang investasi dan keuangan. Chartered Financial Analyst (CFA®) adalah sertifikasi profesi paling terkemuka untuk profesional yang bekerja di bidang keuangan dan investasi. Di Amerika Serikat, memiliki sertifikasi profesi CFA merupakan pencapaian yang sangat tinggi karena material yang diujikan sangat dalam dan praktis dibandingkan dengan gelar lainnya.

Persyaratan CFA

CFA pertama kali diberikan pada tahun 1963. CFA didukung oleh CFA Institute yang memberikan gelar sertifikasi profesi ini untuk profesional di bidang investasi yang memenuhi kriteria sebagai berikut:

1. Profesi (profession)

Pemegang gelar sertifikasi CFA harus memiliki pengalaman profesional sekurang-kurangnya empat tahun dalam industri proses pengambilan keputusan di bidang investasi.

2.Pendidikan (education)

Secara berurutan menyelesaikan ujian Level I, Level II, dan Level III (masing-masing selama 6 jam).

3. Etika (ethics)

Pemegang gelar sertifikasi CFA harus setuju dan terikat oleh kode etik yang atur oleh CFA Institute dan standar profesi yang dilaksanakan.

Profesi CIA® 

Internal Audit adalah proses penilaian independen yang diadakan oleh sebuah organisasi untuk memastikan dan mengevaluasi apakah operasional organisasinya telah berjalan sesuai dengan rencana. Certified Internal Auditor (CIA) merupakan satu-satunya sertifikasi bidang internal audit yang diakui secara internasional. Sertifikasi yang dikeluarkan oleh The Institute of Internal Auditors (The IIA) ini telah berkembang dan dijadikan sebagai pengakuan atas integritas, professionalisme dan kompetensi pemegangnya di bidang internal audit. Orang yang memiliki sertfikasi CIA akan mendapat pengakuan yang tinggi karena sejauh ini program CIA terkenal memiliki standar pengetahuan, integritas dan profesionalisme yang tinggi pula. Ujian CIA dirancang untuk mengukur kompetensi teknis dasar dari internal auditor, antara lain:
Pengetahuan teknis dan aplikasi dari pengetahuan tersebut;
Pemahaman tanggung jawab profesional;
Latihan terhadap keputusan yang baik.

Profesi CPA

Ujian Certified Public Accountant (CPA) merupakan sistem penyaringan yang baku bagi mereka yang akan berpraktik sebagai akuntan publik maupun untuk mereka yang ingin mendapatkan sertifikasi atas kompetensi di bidang akuntansi dengan memperoleh gelar CPA (Certified Public Accountant). Khusus untuk profesi Akuntan Publik, departemen Keuangan Republik Indonesia telah mengeluarkan suatu ketentuan yang mensyaratkan bagi calon Akuntan Publik untuk lulus dari CPA. Keputusan tersebut telah dituangkan dalam Surat Keputusan Menteri Keuangan Republik Indonesia No. 43/KMK.017/1997 tanggal 27 Januari 1997 jo 470/KMK.017/1999 tanggal 4 Oktober 1999.

CISA

Certified Information System Auditors (CISA) adalah program sertifikasi yang menggabungkan antara dunia akuntansi dengan teknologi informasi. Program sertifikasi yang telah disponsori sejak tahun 1978 oleh ICASA ( Information System Audit anda Control Assotiation) ini telah menjadi standar pencapaian di bidang information System Audit, control and security professional yang sudah diterima secara global. Dengan makin meningkatnya penggunaan teknologi informasi di seluruh dunia, maka kesempatan kerja di dalam bidan ini semakin besar.

Bertumbuhnya permintaan akan pekerja profesional yang memiliki keahlian audit. Kontrol dan keamanan dalam teknologi informasi, CISA adalah program sertifikasi yang diutamakan oleh individual dan organisasi di seluruh dunia. Di Indonesia ujian ini dilakukan oleh ISACA chapter Indonesia.

Prinsip etika akuntan atau kode etik akuntan itu meliputi delapan butir pernyataan (IAI, 1998, dalam Ludigdo, 2007). Kedelapan butir pernyataan tersebut merupakan hal-hal yang seharusnya dimiliki oleh seorang akuntan, yaitu :

1. Tanggung jawab profesi : bahwa akuntan di dalam melaksanakan tanggungjawabnya sebagai profesional harus senantiasa menggunakan pertimbangan moral dan profesional dalam semua kegiatan yang dilakukannya.

2. Kepentingan publik : akuntan sebagai anggota IAI berkewajiban untuk senantiasa bertindak dalam kerangka pelayanan kepada publik, menghormati kepentingan publik, dan menunjukkan komitmen atas profesionalisme.

3. Integritas : akuntan sebagai seorang profesional, dalam memelihara dan meningkatkan kepercayaan publik, harus memenuhi tanggung jawab profesionalnya tersebut dengan menjaga integritasnya setinggi mungkin.

4. Obyektifitas : dalam pemenuhan kewajiban profesionalnya, setiap akuntan sebagai anggota IAI harus menjaga obyektifitasnya dan bebas dari benturan kepentingan.

5. Kompetensi dan kehati-hatian profesional : akuntan dituntut harus melaksanakan jasa profesionalnya dengan penuh kehati-hatian, kompetensi, dan ketekunan, serta mempunyai kewajiban untuk mempertahankan pengetahuan dan keterampilan profesionalnya pada tingkat yang diperlukan untuk memastikan bahwa klien atau pemberi kerja memperoleh manfaat dari jasa profesional yang kompeten berdasarkan perkembangan praktik, legislasi, dan teknik yang paling mutakhir.

6. Kerahasiaan : akuntan harus menghormati kerahasiaan informasi yang diperoleh selama melakukan jasa profesional dan tidak boleh memakai atau mengungkapkan informasi tersebut tanpa persetujuan, kecuali bila ada hak atau kewajiban profesional atau hukum untuk mengungkapkannya.

7. Perilaku profesional : akuntan sebagai seorang profesional dituntut untuk berperilaku konsisten selaras dengan reputasi profesi yang baik dan menjauhi tindakan yang dapat mendiskreditkan profesinya.

8. Standar teknis : akuntan dalam menjalankan tugas profesionalnya harus mengacu dan mematuhi standar teknis dan standar profesional yang relevan. Sesuai dengan keahliannya dan dengan berhati-hati, akuntan mempunyai kewajiban untuk melaksanakan penugasan dari penerima jasa selama penugasan tersebut sejalan dengan prinsip integritas dan obyektifitas.

Sumber : http://www.lihatdisini.com

               www.ilmuekonomi.net

Tugas 4 English

                                                                  Lesson 4



E. Give the correct form of the verbs in bracket. change the verbs in bracket so that they tell us what will happen.

Our neighbour, Captain Charles Alison, will sail (sail) from Postmouth tomorrow. We will meet (meet) him at the harbour early in the morning. He will be (be) in his small boat, Topsail. Topsail is a famous little boat. It has sailed acros the Atlantic many times. Captain Alison will set out (set out) at eight o’clock , so we shall have (have) plenty of time. We shall see (see) his boat and then we shall say (say) goodbye to him. He will be (be) away for two months. We are very proud to him. He will take part (take part) in an important race across the Atlantic.

F. In the paraghraph below, the verbs in italics tell us what happened. write the passage again. change the verbs in italics so that they tell us what will happen.

I shall go to the theatre with my friend Reg. Reg and I shall see the first perfomance of a play called “The End of the Road”. After the play, the producer will give a short speech. He will spoke to the audience about the play. The play will be very successful and I think a great many people will enjoy it very much.

G. Put in shall or will :

1.      The plane will arrive in two hours’ time.
2.      I shall wait here until he comes.
3.      When shall we see you again?
4.      I shall send you a telegram fro Nassau.
5.      My secretary will write to you shortly.





www.gunadarma.ac.id 

Tugas 3 Bahasa Inggris 2

 INTRODUCING ACCOUNTING

            Accounting provides a financial picture a business firm. An accounting department records measures the activity of a business and reports on the effects of these transactions on the firm’s financial condition. Accounting records and reports provided data that are used by management, stockholders, creditors, independent analysts, banks and government.
            The income statement and balance sheet are the two types of records that most business prepare regularly. By reading these statement, once can identify how money was received and spent by a company. By analyzing these records, one can determine whether or not the activities of the company have been good for it.
            One major tool for the analysts of accounting records is ration analysis. A ration analysis is the relationship of two figures. There three main categories of ration in finance. One such ratio deals with profitability. The main example of this is the Return on Investment Ration, which is the most widely used single measure of a firm’s operating efficiency.
            A second set of rations helps a company evaluate its current financial position. These rations deal with assets and liabilities. A third set of rations deans with the overall financial structure of the company, primarily analyzing the values of the ownership of the firm.

A.    Answer the following questions
1.      In general terms, what is the purpose of accounting?
The purpose of accounting is to record measures the activity of a business and reports on the effects of transactions on the firm’s financial condition.

2.      Who uses the data which is provided by accounting records?
The data which is provided by accounting records is used by management, stockholders, creditors, independent analysts, banks and government.
3.      What are the two types of record that are prepared by most business?
The income statement and balance sheet
4.      What can one learn by analyzing the income statement and balance sheet of a company?
By analyzing these records, one can determine whether or not the activities of the company have been good for it.
5.      What is ratio analysis used for?
It is used for evaluating a company’s current financial position.

B.     Choose the correct word available to complete the following sentences.
 Record (N)    
 Record (V)
 Report (N)
 Report (V)
 Profit (N)
 Profit (V)
1.      Accounting is needed to (Record)all business transactions
2.      He keeps very neat (Report)
3.      Our firm’s current (Profit)are very high
4.      They(Report) from their association with that company
5.      Our (Record)of accountant receivable show that $5.000 is owed to us
6.      The activity is (Recorded)on income statements and balance sheets
7.      Secretary had finished typing the (Report)before the manager arrived at the office
8.      How much does the company make (Profit)this year?

Dialogue
Accounting
(David and Mary both work in a large company. They are mow having lunch in the company cafeteria)
David  : I’m glad you could meet me for lunch. You looked so busy this morning. Surrounded by so many statements and your calculator, of course.
Mary    : Of course! My calculator is my right hand!
David  : I never noticed
Mary    : seriously, David. You know, the accounting department is very busy
David  : I know, we’re all busy, totaling accounts. But I’ve already turned on the report on my department
Mary    : Then I guess my department should receive your statement soon
David  : You already have it
Mary    : Good
David  : So, how is business?
Mary    : How would I know? I only work on some records and statements. I don’t have the whole picture. I’m not the auditor. But I guess the company’s doing well
David  : I certainly hope so. We have to keep the investors happy, creditors, labor union and really, every one
Mary    : Well, the balance sheet and profit and loss statement for this fiscal year should be ready soon. So any one can check out of the company in the financial statements
David  : Speaking of finances, are you the one who works on the paychecks?
Mary    : Why do you ask about it?
David  : I thought you might explain to me the difference between my gross day and my net take-home pay?
Mary    : The explanation takes one word, taxes. Actually. The salaries are gone through the computer
David  : Really?
Mary    : Sure. How could we handle any volume in a large company, billings, sales, salaries, without computer?
David  : You’re right. Mary, you can credit my account and day
Mary    : David, don’t be dilly. Let’s get some dessert

C.     Complete the following words
1. This is the name for buildings machinery, money in the bank and money owned by customers (Assets)
2.  The loss of value of the things in number one. (Depreciation)
3.  Money which is borrowed(Loan)
4.  The extra money a company or person pays for borrowing money(Interest)
5.  The total sum of money which is supplied by the owners of a company to set it up(Capital)
6.  Cash or goods which the owner takes from the company for his own private use (drawings)
7.  These are bought by people wishing to invest in the company(Stocks)
8.  The extra amount which is paid for a company above the value of its assets(Goodwill)
9.  The purchase of another company(Acquisition)
10.  An official examination of the accounts(Audit)
11.  A financial plan for the future(Budget)
12.  A statement of the financial position the company(Balance sheet)
13.  The official books for keeping accounts(Ledgers)
14.  A reduction in the price which is offered to customers(Discount)
15.  This company has supplied goods but has not received any money for them yet(Creditor)
16.  Goods which has the company has available to sell(Stock)
17.  Customers who have received goods but not paid for them yet(Debtors)
18. This is the name of the difference between the credit and debit side of a account (Balance)
19.  Companies make this when they sell their goods for more than it costs(Profit)
20.  Companies make this when they sell their goods for less than it costs(Loss)

Tugas Bahasa Inggris 2

Lesson 2

Now,Often,Always 

A.     Answer the questions in more than 50 words

1.      Does the writer always get up early on Sundays, or does he always get up late ?

It was Sunday, the writer never get up early on Sundays, he sometimes stay in bed until lunch time. Last Sunday he got up very late. He looked out of the window. It was dark outside. It’s raining again. He always breakfast at lunch time.

2.      Did he get up last Sunday, or did he get up late ?

Last Sunday he got up very late.  on Sunday he never get up early, he always stay in bed until lunch time. Aunt Lucy telephoned him. she coming to see him. She had arrived by train. She was surprised to see him breakfast at lunch time.

3.      Who telephoned then ?

The writer never get up early on Sundays. Last Sunday he got up very late . Aunt Lucy telephoned him. She was coming to see him. She had arrived by train. She was surprised to see him breakfast at lunch time.  The writer never get up early on Sundays, he sometimes stay in bed until lunch time.

4.      Had she arrived by train, or had shecome on foot ?

It was Sunday, the writer never get up early on Sundays, he sometimes stay in bed until lunch time. Last Sunday he got up very late. He looked out of the window. It was dark outside. It’s raining again. He always breakfast at lunch time. Suddenly the phone rang, it was Aunt Lucy. She was coming to see him, she had arrived by train.

5.      Was she coming to see or not ?

It was Sunday, the writer never get up early on Sundays. Last Sunday he got up very late. He looked out of the window. It was dark outside. It’s raining again. Suddenly the phone rang, it was Aunt Lucy. She was coming to see him, she had arrived by train.

6.      Did he say, ‘I’m still having breakfast’, or did he say,I’m still in bed’ ?

He say ‘I’m still having breakfast’ and his aunt surprised to hear it. Because he breakfast at lunch time. She was coming to see him, she had arrived by train.

7.      Was his aunt very surprised or not ?

Last Sunday he got up very late . Aunt Lucy telephoned him. She was coming to see him. She had arrived by train. She was surprised to see him breakfast at lunch time.  The writer never get up early on Sundays, he sometimes stay in bed until lunch time. He woke up at one o’clock.

8.      What was the time ?

It was Sunday, the writer never get up early on Sundays, he sometimes stay in bed until lunch time. Last Sunday he got up very late. He woke up at one o’clock.

B.     Write out these paragraph. Give the right form of the words in brackets:

I am looking out of the window. I can see some children in the street. The children playing (play) football. They always playing(play) football in the street. They always playing(play) football in the street. Now a little boy kicking (kick) the ball. Another boy running(run) after him but he cannot catch him. 

C.    Write these sentences again. Put the words in brackets in the right place:

1.      She rarely answers my letters. (rarely)

2.      We never work after six o’clock. (never)

3.      The shops always close on Saturday afternoons. (always)

4.      Do you always go to work by car? (always)

5.      Our teacher frequently  collects our copybooks? (frequently)

6.      We sometimes spend our holidays abroad. (sometimes)

7.      I often buy gramophone records. (often)

8.      Do you ever buy gramophone records. (ever)

Lesson 3

What happened? (Past Tense)

Exercises

D.    Give the correct form of all the verbs in brackets. Each verb must tell us what happened:

Last summer, I went (go) to Italy. I visited (visit) museums and sat (sit) in public gardens. A friendly waiter taught (teach) me a few words of Italian. Then he lent (lend) me a book. I read (read)  a few lines, but I didn’t understand (not understand) a word. Every day I thought (think) about postcards. My holiday passed(pass) quickly, but I didn’t send(not send) any cards to my friends. On the last day, I made (make) a big desicion. I got(get) up early and buy(buy) thirty-seven cards. I spent (spend) the whole day in my room, but I didn’t write(not write) a single day!

Lesson 4

Simple Future Tense

Exercises

E.     Give the correct form of the verbs in brackets. Change the verbs in bracket so that they tell us what will happen.

Our neighbour, Captain Charles Alison, will sail (sail) from Postmouth tomorrow. We will meet (meet) him at the harbour early in the morning. He will be (be) in his small boat, Topsail. Topsail is a famous little boat. It has sailed acros the Atlantic many times. Captain Alison set out (set out) at eight o’clock , so we shall have (have) plenty of time. We shall see (see) his boat and then we shall say (say) goodbye to him. He will be (be) away for two months. We are very proud to him. He will take part (take part) in an important race across the Atlantic.

F.     In the paragraph below, the verbs in italics tell us what happened. Write the passage again. Change the verbs in italics so that they tell us what will happen.

I shall go to the theatre with my friend Reg. Reg and I shall see the first perfomance of a play called “The End of the Road”. After the play, the producer will give a short speech. He will spoke to the audience about the play. The play will be very successful and I think a great many people will enjoy it very much.

G.    Put in shall or will:

1.      The plane will arrive in two hours’ time.

2.      I shall wait here until he comes.

3.      When shall we see you again?

4.      I shall send you a telegram fro Nassau.

5.      My secretary will write to you shortly.

www.gunadarma.ac.id